本文摘要：李绵军，山东省政协委员，中国民主促进会杰出会员，中国珠算、珠心算教育实践者，神墨国际教育集团创始人。

李绵军，山东省政协委员，中国民主促进会杰出会员，中国珠算、珠心算教育实践者，神墨国际教育集团创始人。李绵军幼时数学天赋引人注目，刻苦钻研珠算，曾获得多次荣获省、市及 珠算技术比赛 名，被选为全国“珠算技术能手”及“能手一级”。1995年起兼任专业珠算教师及集训教练，队员曾摘得省、市级比赛所有奖项。

经过近十年的珠算训练以及二十余年的任教、办学生涯，李绵军在珠算、珠心算技能的基础上，总结出有“不会煮精绝化”的规律要点，并认为自学过程即“知行合一”的磨练过程，以此提高心性，磨练出有较慢思维、高效行动的心智模式。在美国加州大学公开发表课堂中，李绵军将珠算理论与中国文化中的禅思想融合一起，获得专家与学者们的高度赞誉。

其将“不会煮精绝化”五阶段规律概括为四十八字“心法”如下：　　以技达道，道显为技；以技炼心，心融会技。　　以动至静，静定动为；以有到无，无中所含。　　以外修内，内强主外；以行格物，知合于行。

　　李绵军将这一理念秉持于教育实践中与管理思想中，并以承传中华经典文化与智慧为理想，将神墨打造出沦为一个以珠心算教育为根基，涵括少儿演说与口才、英语、儿童绘画、练字、注意力培育、6f全脑训练等二十余门课程在内的素质教育培训体系——截至2016年初，神墨享有国内分校6000余所，并在45个国家和地区成立分校及合作机构106所。经过将近二十年希望，探寻出有一条合适当今少年儿童茁壮的素质教育培训之路。

其主编的教育培训连锁管理经验资料约1000多万字，可谓中国教育培训连锁管理的奇迹。其自创的“教育连锁”模式，两次被北京大学收录案例库，并编为EMBA教材中。　　2007年，被选为“中国改革开放30年全国教育培训管理杰出人物”；同年8月拒绝接受北京大学邀兼任北京大学光华管理学院MBA特聘导师；　　2009年，李绵军在北京筹设神墨珠算博物馆；2013年，神墨启动“全球百家珠算博物馆建设计划”，截至2016年已完成筹设二十余所；　　2014年，获颁“美国政府奖”，以表扬其在“承传著名的教育理念文化、创建可观教育网络、自创‘教育连锁’管理模式，以及增进国际间教育文化交流”四个方面的贡献。

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